В решении проектной задачи "Новый теремок" принимают участие младшие школьники разного возраста. Детям предлагается для просмотра отрывок мультфильма.
Каждый класс получает одного героя сказки (игрушку), для которого будет строить комнату.
Все классы участвуют в моделировании теремка с соблюдением условия: на одном этаже не больше трёх комнат, на нижних этажах живут более крупные животные.
Дети делают разные модели из кубиков самостоятельно.
Затем проверяют по образцам на слайде, какие варианты были найдены, какие - нет.
Выбирается одна модель для коллективного изготовления.
Каждый класс выполняет свое задание, используя предметные карты.
Каждый класс рассказывает, что делал, размещает свою часть теремка с жителем по заданию.
В классных уголках дети пишут заметки. Вот что написал 2а класс: "Мы решали проектную задачу "Новый теремок". Сначала мы делали разные модели теремка из кубиков. Потом выбрали одну модель теремка для всех классов, распределили задания для каждого класса. Наш класс делал комнату для ежа. Эта комната располагается на втором этаже посередине. Мы делали комнату из конструктора по предметной карте. В конце все классы сделали один большой дом из отдельных комнат. Хороший получился теремок!"
